一书一笔一课堂,青春尽守望——化学化工学院辅导员祝梦婷事迹材料

作者: 时间:2020-05-26 点击数:

一、 个人简历

祝梦婷,女,汉族,中共党员。2014年毕业于哈尔滨工业大学。自20158月起担任3003必赢贵宾会官方网址辅导员、学院团委副书记,任201420152018级(共22个班,累计799人)年级辅导员,负责学院心理健康教育、五室一站管理指导等工作。

二、 工作情况

勤奋踏实责任满,她是以身示范、传递能量的奋进婷;春风化雨润心田,她是善解人意、用爱发电的知心婷;以生为本做引领,她是启迪思想、助力成长的引路婷;笔墨飞扬画青春,她是用心付出、贴近学生的梦想婷”……

喜欢书写、善于沟通、追求创新,她是理工科出身却心怀教育的追梦人,带着衷爱的一书一笔一课堂,她投身大学生思想政治教育,用真心、耐心、暖心的教育方式,守望着花一样的青春。

(一)创意小课堂:引领创新思政教育模式

1.创新亮化,做思想引领的启明灯

她坚守精神内核,扮亮思政教育课堂。以学生党支部、五室一站学生公寓党建工作为依托,开展思想引领的创意小课堂是她的工作重点。紧随时政热点,创新活动形式,让大学生思政教育活动内容细致化、形式丰富化、思想突出化。在十九大精神学习的大潮中,她率先在学院开展学生微党课比赛,发挥学生自主学习能力,从大学生的视角和生活解读精神,更加入耳、入心。201712月,时任食品系学生党支部书记的她将教学中雨课堂程序应用于党课,用程序签到、现场答题等师生互动,用新方式诠释十九大之。借鉴央视节目,她在五室一站开展文字传承经典,朗读打动人心阅读分享会,用朗读者诵读经典百书;B19五室一站党建讲坛节目平生语、近生情、感悟平语近人,传承经典,解读大政方针,让平语真正走入内心。她不愿只做燃烧自己,照亮他人的红烛,更想用青春多彩的方式,做学生思想引领的启明灯。

2.资源统合,做教育合力的探寻者

她用心探寻资源整合,打造统合教育,实现教育合力。她将思想教育与情感教育、专业学科教育与文化素养教育、学校教育与家庭教育等方面有机统合。她邀请专业教师耕耘五室一站科研讲坛,开展科研讲座,讲授知识,传递创新实践精神;她带领食品系学生党员走入社区,调查食品安全普及状况,普及食品科学知识;201810月,在15级食品专业组织开展结课仪式,为老师们颁发荣誉证书、赠送鲜花、献上个性化的感谢语。她还意外收获了学生们颁发的最温柔天使奖。这是一场集思想性和情感性于一体、生动的感恩教育成长教育,是学生们最具意义的感谢!

(三)逐梦计划书:量身打造学生成才方案

1.因材施教,做人生梦想的小说家

她是小说家,编排丰富多彩的个性发展故事。逐梦计划书开篇便是数不清的个人成长档案:小S2017年广州大学十佳学生,第十五届挑战杯国赛一等奖团队负责人;小Z2018年广州大学十佳学生,院团委学生会主席,化学学生党支部书记。他们都是祝梦婷实施逐梦五篇章的典范:了解学生特点建立沟通信赖定立梦想规划搭建资源平台适时促成飞跃。为更好与学生沟通,发掘学生潜能,她潜心研读教育学、心理学、职业规划等书籍,参加心理咨询师培训,分析学生特点,给出发展建议;了解化学化工领域科研动向,多次在学生与专业老师之间搭建沟通桥梁,建立老师研究方向资料库和学生资料库,化解学生找老师没有方向、老师找学生没有渠道的两难问题。很多学生的性格特点、学习能力、爱好特长,都是她心中一本本学生成长记录,因为她坚信这才是辅导员工作的真谛——催化学生五彩缤纷的人生梦想!

2.凝才聚力,做建造集体的设计师

   她是设计师,建构集体建设项目书,是逐梦计划书的升华与飞跃。2018624日,魏明海校长与2017-2018学年度优良学风标兵班获得者、研究生报考率高达75%的化学151班同学畅谈学风建设与成长成才,展示优秀化院班集体的锻造历程:自大一入学,开展生涯规划主题班会,明确实行班长负责制导生引导制班干对接制的班级朋辈建设模式,亲自参与选拔班干,开展团体辅导、培训,上报个人和班级状况。班干受重视、方法有指导、服务热情高。班干-宿舍-班级逐级带动,形成良性互助互促发展模式。针对考研,专业教师、研究生参与个性辅导,按照报考专业形成研习互助组,专业课复习上专业老师指点迷津、研究生解疑答惑、同学间交流见解,实现师生互动、研本联动,学院2018届毕业生深造率达21.95%,居全校前列;学院心理协会开创化院心苑公众号、服务学院心理健康教育,获得星级分会;凝才聚力,她指引更多集体走出一条专业、特色交融的发展之路。

(三)多彩爱之笔:暖心勾画青春心路历程

1.大爱智慧,做学生交流的艺术家

善于聆听,善用智慧,交流让青春不迷茫。在她不长的职业生涯,微信1000名好友分组在学生及部分家长,线上线下交流成为每天的必修课。小F,重度抑郁症,多少次,他与她畅谈死亡倒计时、直言父母是他仅存的生机,多少个彻夜难眠走上天台、病情发作恶心呕吐。她及时与学生和父母沟通,弄清根源:自小家庭教育过于严格压抑自我,高中时恋爱的失败引发病情。她制定方案:坚持药物治疗、家庭关心为重、学院侧面引导帮助、同学信赖跟进。是每天督促他体育锻炼、与家长通电话、与舍友了解动态的坚持交流,使他病情缓解,顺利找到实习单位、家庭关系改善,还主动对她表示感谢!

心理问题的关注、学业困难的指导、就业压力的排解、恋爱心理的分析、人际关系的缓和、突发情况的应对,线上线下、学生家长、学校家里、白天黑夜,交流多达上千次,形成教育智慧、提升沟通技巧、积累教育经验,更赢得学生的信赖,帮助他们度过难关。春风化雨、用爱发声,学生们亲切地称:温柔是祝老师最好的武器

2.润物无声,做美丽青春的守望者

用文字记录工作点滴,是她对工作的爱与坚守。2015年易班推行,她的原创文章青春守望者道出满腔的教育爱,成为职业信念;开设神秘来信内心交流活动,重拾原始沟通方式,带头写信,传递真心话;她善于利用自身经历,发展朋辈交流模式,深受学生喜爱。

秘而不宣,宽容教育:在垃圾桶下楼的初期,住在顶楼的男生经历着不适。天气炎热、垃圾在宿舍门口堆积如山,学生怨声载道。小L发朋友圈抱怨,截图公然显示她的名字。虽被学生误伤,但因为爱与宽容,她选择保守秘密,没有批评、责怪,反而更加关心小L的学习生活。现在,每当她发布消息,小L总会第一个响应和支持,因为他学会了宽容。

巧用智慧,规划教育:转专业面试,她注意到和自己同专业的外学院学生小F。他仍然希望学习目前专业,但为把化学基础打牢,选择转专业。作为生物专业前辈,责任心驱使她找小F谈心。从反馈面试意见开始,结合自身跨专业读硕士的经历,从专业学习内容比较、考研规划、父母资源和意见方面分析,让其慎重决定。现在,小F正在朝着自己的生物医药梦稳步前进,他发信息对她说:感谢您,让我少走了弯路!

三年半,她坚持在微信、QQ、易班等发布原创文字,书写学生案例近100篇,或长或短、或激扬或深沉、或批评教育或指点迷津。她的文字里写满青春的困顿与迷惘、收获与阳光,记录她和学生们共同成长的足迹!

三、 所获奖励

1. 201510月,获得广州大学弘扬高尚师德,争做四有好教师师德征文作品比赛优秀奖;

2. 201512月,获得广州大学首届辅导员职业技能竞赛优胜奖;

3. 20175月,获得广州大学2016年度征兵工作先进个人;

4. 20177月,获得广州大学2016级学生军训优秀工作者;

5. 201710月,获得2017年广州大学暑期寻访校友活动优秀指导老师;

6. 20189月,获得广州大学2018级学生军训优秀工作者;

7. 201812月,获得广州大学2018五室一站工作年度考核优秀个人;

8. 201812月,获得广州大学2018年就业工作先进个人;

9. 201812月,获得广州大学2018年本科毕业生就业工作先进个人。

 

化学化工学院

20181228

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